当人们喜欢多巴胺时,我更喜欢内啡肽
2026-01-11 12:56:01

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昨天我们张教授交流了他对多巴胺的感受,的确我也有同感。在讲《高情绪价值给你带来无限可能时》课程时我注意到产生多巴胺和内啡肽,会让人开心无比。多巴胺和内啡肽对我们的身心健康都至关重要,它们在不同场景下发挥作用,共同维持我们的动力系统和奖励系统。真正的智慧在于理解它们的特点,让即时的多巴胺快乐为生活增色,让持久的内啡肽满足为生命筑基,从而达到一种动态的、健康的平衡。通过一些科学的方法,我们可以自然地促进多巴胺的分泌,从而更容易地感受到愉悦和满足感。理解多巴胺:你的“奖赏信使多巴胺是一种在大脑中发挥关键作用的神经递质,常被称为“奖赏激素”。当你完成一个目标、享受美食或与喜欢的人相处时,大脑会释放多巴胺,让你感到兴奋、开心和有成就感。这种愉悦感会激励你去重复这些行为。但要注意,多巴胺带来的快乐有时是短暂的,健康、可持续的分泌方式更重要。

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自然提升多巴胺的实用方法你可以从以下几个方面入手,安全有效地优化多巴胺水平。均衡饮食:为合成提供原料:多巴胺的合成需要特定营养素。酪氨酸是一种重要的氨基酸,是多巴胺的前体物质,富含酪氨酸的食物包括奶酪、鸡肉、鱼类、豆制品、坚果和香蕉等。同时,确保摄入足够的维生素B6(全麦面包、燕麦)和抗氧化物质(番茄、葡萄、胡萝卜)也很有帮助。规律运动:强效刺激分泌:运动是提升多巴胺的强效方法。进行中等强度的有氧运动,如慢跑、游泳、骑自行车或打球,每次坚持30分钟以上,能有效诱导大脑分泌多巴胺,改善情绪。

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优质睡眠:巩固分泌基础:充足的睡眠对于维持正常的多巴胺水平至关重要。尽量保证每晚7-9小时的睡眠,创建规律的作息时间表,这有助于大脑在夜间修复和平衡神经递质。积极社交与新鲜体验:激活奖赏系统:与朋友、家人进行愉快的互动可以刺激多巴胺的释放。同时,勇于尝试新事物,比如学习一项新技能、探索未知的地方、设定并完成一个小目标,都能给大脑带来新鲜刺激,促进多巴胺分泌。有效管理压力:减少不必要的消耗:长期的压力和焦虑会消耗多巴胺。通过冥想、深呼吸、瑜伽等放松技巧来减轻压力,可以帮助维持多巴胺的稳定水平。

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简单的快乐小技巧除了上述方法,一些简单的日常小习惯也能快速带来愉悦感:享受音乐:听喜欢的音乐或唱歌。完成小目标:完成一些容易做到的小事,获得成就感。适度享受美食:偶尔享受美食(如巧克力),但注意别过量。认识你的其他“快乐激素除了多巴胺,大脑还会分泌其他几种能带来积极情绪的神经递质来进一步掌握快乐的秘诀

快乐激素

角色与作用

激活方式举例

内啡肽

“先苦后甜”的成就感,帮助缓解疼痛,带来长久满足感

中等强度以上运动(如跑步、健身操)、挑战自我(如学习新技能)

血清素

 

情绪的“稳定器”,让人感到平静和专注

多晒太阳、规律作息、摄入富含色氨酸的食物(如牛奶、香蕉、豆腐)

催产素

 

“爱的荷尔蒙”,源于亲密关系,带来安全感和信任感

与亲友拥抱、表达感恩、养宠物、积极的社交互动

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真正的快乐是多种神经递质协同作用的结果。将促进多巴胺的方法与激发内啡肽、血清素、催产素的生活方式结合起来,能更有效地提升整体幸福感。这里有二个的兴奋点喜欢和想要,区分“喜欢”和“想要”并找到平衡,是提升生活质量和幸福感的关键。

特征维度

“想要” (Wanting)

“喜欢” (Liking)

核心驱动

 

多巴胺驱动的动机、渴望,指向未来奖励

内啡肽等带来的即时愉悦感,关乎当下体验

感受本质

 

一种“饥渴感”,得不到时会焦虑、不安

一种“满足感”,体验时会感到放松、享受

持续时间

短暂,一旦满足,欲望可能迅速消退

更持久、稳定,回味时仍感愉悦

行为表现

主动追求(“我要去得到”)

沉浸体验(“我很享受这个过程”)

失衡后果

 

容易成瘾,陷入“追逐-短暂满足-更强烈追逐”的循环

动力不足,可能错过真正能带来满足的事物

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洞察内在机制了解区别后,理解其背后的科学原理能让你更有效地调节。不同的大脑系统:神经科学研究表明,“想要”和“喜欢”由大脑不同的系统主导。“想要”主要与多巴胺系统相关,它像是一个激励器,促使你去获取奖励,但本身不直接产生快感 。而“喜欢”则与大脑的“快乐热点”有关,由内啡肽等神经递质介导,产生真正的愉悦感受 。二者的分离与成瘾:在成瘾行为中,这种分离最为明显。成瘾者可能不再从行为(如喝酒、刷手机)中获得快乐(“喜欢”程度很低),但多巴胺系统被过度敏感化,导致“想要”的动机极其强烈,使人无法自控 。手机成瘾就是一个典型例子,我们并非喜欢刷手机,而是习惯性地“想要”下一个刺激 。

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三个步骤精准区分理论结合实际,可以通过以下三步,在日常生活中清晰地区分二者。按下暂停键,进行自我觉察当一种冲动产生时(比如想刷手机、想买东西),先别立刻行动。停下来,问自己几个问题:动机溯源:我追求的是否更多是过程结束后的结果(如完成任务后的轻松,拥有物品的满足)?这是“想要”。我是否享受行动的过程本身?这是“喜欢”。长期想象:如果永远无法得到最终的结果,我是否还愿意做这件事?如果答案是否定的,那可能只是“想要”结果而非“喜欢”过程。感受回忆:回想上次做这件事的真实感受。结束后是感到充实愉悦,还是空虚后悔?

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关注过程体验而非结果“喜欢”体现在过程的细节中。试着在行动时,将注意力从对结果的期盼拉回到当下体验。比如,吃饭时细细品味食物的味道和口感,而不是仅仅为了吃完;运动时感受身体的舒展和活力,而不是只盯着消耗的卡路里。如果你能沉浸在过程中并感到愉悦,这便是“喜欢”。审视你的情绪反应观察自己被拒绝或无法达成目标时的情绪。如果主要是挫败感和愤怒,这往往是强烈的“想要”受挫。如果是遗憾和些许失落,但依然认可事物本身的价值,则更接近“喜欢”。

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找到动态平衡的策略“想要”和“喜欢”并非对立,理想状态是让它们协同工作。强化“喜欢”,为“想要”注入动力:将宏大的“想要”(如职业成功)分解为能带来“喜欢”感受的小目标(如享受学会一个新技能的成就感)。用“喜欢”的事情为枯燥, 但必要的“想要”目标增添乐趣,比如在通勤时听喜欢的播客。有意识地管理“想要”:减少接触那些刻意刺激“想要”的环境,比如精简手机上的娱乐App,设定使用时限。给自己设立一个“冷却期”,尤其是对于非必要的消费冲动,过几天再决定是否真的需要。

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创造“解脱快感”,激励良性循环:完成一项有挑战的任务后,主动去体验那种“如释重负”的轻松感。这种“解脱快感”本身就是一种强大的积极回馈,它能激励你下一次继续努力,形成“努力-解脱-愉悦-再努力”的正向循环。明确核心价值观,做出清醒选择:时常反思什么对自己是真正重要的(如健康、成长、人际关系)。当“想要”(如熬夜玩手机)与核心价值观(健康)冲突时,基于价值观做出选择会更容易拒绝短期诱惑,获得深层满足。平衡是一种动态的艺术,关键在于提升自我觉察能力,清晰地知道在每一个当下,驱动你的究竟是哪个声音,从而做出更明智、更贴近内心真实需求的选择

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“想要”(一种由多巴胺驱动的、对结果的渴望)转化为真正的“喜欢”(一种发自内心的、享受过程的持久愉悦),确实能带来更踏实、更可持续的满足感。

案例人物

初始的“想要” (动机/目标)

转化过程中的关键行动

 

最终内化的“喜欢” (享受与价值)

王明欢 (机械工匠)

 

想要驾驭数控车床这类自动加工设备,可能在技能比赛中获奖。

基于兴趣持续学习钻研,投身企业实践优化工艺,将技能与家乡制造业发展联系起来。

将兴趣深化为成为机械工匠的志向,在学以致用和精益求精中感受火样的年华和成就感。

朱超敬 (糖果老师)

 

可能只是想帮助学校调音,或尝试一次支教。

 

长期坚持每周往返授课,主动投入资源建设音乐教室,细心观察并满足孩子需求。

从孩子们的热爱和成长中,获得了爆棚的幸福感和被需要感,将支教视为无期限的承诺。

辛灵中学的学生们

 

最初可能只是被迫或无意参与课堂活动。

 

在老师设计的有趣教学法(如游戏化学习)引导下参与和体验,获得积极反馈和成就感。

对学习本身产生兴趣,从“要我学”转变为“我要学”,专注投入,甚至主动创新学习方式。

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转化的共通点这些案例背景各异,但成功转化有一些共同的基石:持续的投入与行动“喜欢”很少凭空出现,它往往在持续的行动和体验中逐渐萌发。真正的“喜欢”需要通过坚持和付出来浇灌。即便最初只是“想要”某个结果,但在此过程中,可能会发现行动本身带来的乐趣。从过程中获得积极反馈:当行动带来成就感、价值感或纯粹的乐趣时,“喜欢”就有了生长的土壤。辛灵中学的老师们通过创新的教学方法,让学生在学习过程中获得即时奖励和成就感,从而激发了他们的内在学习兴趣。与更深层的价值相连:当所做的事情超越了个人目标,与帮助他人、回馈社会、实现个人成长等更大意义相结合时,“喜欢”会变得更加坚定和深厚。王治欢将个人创作融入乡村文创,这都是将“想要”升华为“喜欢”的关键。

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兴趣是如何形成的从心理学角度看,兴趣的发展往往是一个渐进的过程,通常始于被某种情境或事物所吸引(情境兴趣),通过持续的投入和积极体验,才可能逐渐内化为稳定的个人追求(个体兴趣)。对于暂时没有明确“喜欢”的事物,不妨像日剧《我的事说来话长》中的建议那样:“不如从自己不讨厌的事做起如何?” 先行动起来,在投入和体验中,新的兴趣可能会悄然萌芽。真正的“喜欢”就像一粒种子,它需要你主动提供合适的土壤(行动)、阳光(积极反馈)和水分(价值感),才能扎根生长,最终开花结果

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运用NLP(神经语言程序学)技巧将“想要”(对结果的渴望)转化为“喜欢”(享受过程本身),核心在于通过有意识的认知和行为调整,改变我们与事物之间的心理连接。转变内在认知1.运用“动机转移”心理学上的“动机转移”是指,当你被动做一件事时,尝试在心理上把它重新定义为另一件你本身就喜欢做的事情。例如,把孩子不喜欢的“练字”重新定义为她喜欢的“画画”,字帖很快就能在“画画”的乐趣中完成。对于成人,可以将枯燥的“跑步”视为一场“城市探险游戏”,不再盯着公里数,而是专注于不断到达下一个10米远的路标,从而在一次次小成就中获得乐趣。

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2.改变语言框架我们使用的语言会深刻影响感受。NLP强调通过改变语言模式来改变心态。“当……的时候”替代“如果……”:例如,将“如果我这个项目成功了,我就可以放松了”改为“当我一步步完成这个项目时,我就能享受成长的乐趣”。后者将快乐锚定在过程之中,而非遥远的结果。“选择”替代“必须”:告诉自己“我选择完成这项挑战”,而不是“我必须做完这个任务”。这种微妙的转变能增强掌控感,减少被迫感。

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重构行为体验1.设置积极“心锚”“心锚”是NLP中的一种技术,指通过特定刺激(如一个动作、一句话)来触发某种心理状态。你可以为自己建立积极的心锚,将“喜欢”的感觉与特定行为绑定。操作示例:在你全神贯注并享受做某件事(比如听一首让你愉悦的歌)的高峰体验时,做一个独特的、简单的动作(如用力捏一下手指关节)。重复练习,让大脑将这个动作与愉悦感连接。之后,当你需要开始一件你只是“想要”但难以投入的事情前,主动做出这个动作,有助于唤起“喜欢”的专注和愉悦感。2.强化过程的美好感官体验将注意力从结果转移到过程的感官细节上。例如,在吃一顿健康的午餐时,不再只是为了完成任务(“想要”健康),而是细细品味食物的色彩、香气、口感(“喜欢”美食)。这种正念式的体验,能帮助我们发现原本被忽略的乐趣,将单纯的“想要”结果转变为对过程的欣赏。

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借助外部互动1.利用社交联结与模仿NLP认为,建立“亲和感”(融洽的关系)是产生积极影响的基础。你可以主动接近那些对你所“想要”目标充满热情的人,观察他们是如何从中发现乐趣的。通过模仿他们的专注状态、积极语言和行为模式,你可能会潜移默化地发现这件事新的吸引点,从而从“想要”成为他们那样的人,逐渐转变为“喜欢”上这件事本身。2.设计渐进式挑战与奖励将宏大的“想要”目标分解为一系列有清晰反馈的小步骤。就像游戏设计一样,每个小关卡(小任务)的完成都能带来即时的成就感。庆祝每一个微小的成功,让大脑在过程中不断获得多巴胺奖励,从而逐渐将“为结果奋斗”的焦虑,转化为“享受攻克小挑战”的乐趣。

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多巴胺和内啡肽对我们重要,它们像协同工作的“油门”和“油箱”,共同驱动我们的身心体验。

比较维度

多巴胺 (Dopamine)

内啡肽 (Endorphin)

核心角色

动机与奖赏的“驱动引擎” 驱动我们去追求目标,获得满足感

痛苦与压力的“缓冲垫” 帮助应对身心压力,产生愉悦感

作用机制

奖励机制:在预期或获得奖励时分泌,推动行动强化“想要”的行为

补偿机制:在承受压力或痛苦后分泌,帮助恢复产生“先苦后甜”的满足感

带来的感受

兴奋、期待、满足感(通常短暂)

平静、成就感、愉悦感(通常持久)

 

主要分泌场景

达成目标、获得惊喜、享受美食

 

中高强度运动、完成挑战、吃辣

 

与心理健康的直接关联

过低可能导致动力缺乏、情绪低落;过高可能引发冲动或成瘾倾向

缺乏可能对疼痛更敏感,难以感受快乐

失衡的风险

过度追求即时刺激易导致成瘾行为(如沉迷刷短视频),过后反而感到空虚


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运动天然的情绪调节器运动是能同时、自然且健康地提升多巴胺和内啡肽水平的绝佳方式。运动与内啡肽:当你进行中等强度以上、持续一定时间的运动(如慢跑、游泳)时,大脑会分泌内啡肽来帮助镇痛并产生快感,这就是著名的“跑步者的愉悦感”。这种愉悦感有助于直接对抗压力和负面情绪。运动与多巴胺:完成运动目标(如跑完5公里)本身就是一种成就,会刺激多巴胺分泌,带来满足感,从而增强坚持运动的动机。运动的综合心理效益:除了生化作用,运动还能分散我们对烦恼的注意力,增强自我效能感(自信心),并提供社交机会,这些都对心理健康极为有益。研究显示,规律运动可使大学生抑郁、焦虑得分显著下降,主观幸福感提升。

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多巴胺水平低下:这不仅仅是“不开心”,而是更深层的动力缺乏和愉悦感丧失。研究发现,多巴胺能严重低下是抑郁症的核心表现之一,患者可能感到情感冷淡、对事物失去兴趣、充满不安和焦虑。在极端情况下,多巴胺系统的异常也与精神分裂症等严重精神障碍有关。内啡肽分泌不足:内啡肽是我们体内天然的镇痛剂和“快乐源泉”。如果缺乏,可能会降低我们对生理疼痛和心理压力的耐受度,让人更容易感到疲惫和情绪低落。规律地促进内啡肽分泌,对于缓冲日常压力、预防焦虑和抑郁情绪非常重要。

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理解两者的协同作用多巴胺和内啡肽确实与我们的心理健康紧密相关,它们就像我们内在的化学信使,以不同的方式影响着我们的情绪、动机和整体心理状态。内啡肽为多巴胺“铺路”:当你面对一项艰巨任务时,最初的抗拒和压力可能抑制多巴胺的分泌,让你缺乏动力。这时,强迫自己开始行动,内啡肽系统就会被激活,帮助你缓解起步的不适感。一旦越过最初的困难,多巴胺会接手,奖励你的努力和进展。多巴胺驱动内啡肽释放:多巴胺带来的愉悦感可以激励你继续投入需要付出努力的活动,从而促进内啡肽的释放。例如,多巴胺可能激励你开始跑步,而跑步过程中产生的内啡肽则让你在身体疲惫时仍能感受到愉悦,帮助你坚持下去。

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用内啡肽打下幸福根基:将规律运动、健康饮食、设定并完成挑战等能促进内啡肽分泌的活动作为生活基础。这些活动带来的满足感更持久,有助于提升整体的心理韧性和幸福感。用多巴胺点缀日常生活:不必完全拒绝多巴胺带来的简单快乐,比如与朋友小聚、听喜欢的音乐。关键是有意识地享受而非依赖,避免为了即时快感而牺牲长期健康。警惕失衡的信号:如果发现自己频繁寻求短暂刺激(如无节制刷手机、冲动消费)后却感到更空虚,或长期缺乏动力、情绪低落,可能是多巴胺系统需要调整的信号。这时需要有意识地去参与能产生内啡肽的活动,如运动、学习新技能,来重新平衡。

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实现平衡的实用策略关键在于追求平衡,而不是简单地“要内啡肽,弃多巴胺”有意识地管理“多巴胺消费:减少那些轻易获得但过后空虚的即时快感(如无节制刷手机),尝试设置“冷却期”。将大目标分解为小步骤,每完成一步都能通过多巴胺获得健康的成就感。主动投资“内啡肽收益”:除了规律运动,培养需要付出努力并能带来成就感的兴趣爱好(如学习乐器、研习书法)也能促进内啡肽分泌。保证充足睡眠、均衡饮食(特别是摄入富含色氨酸的食物有助于血清素合成,血清素与情绪稳定有关)同样为神经递质的平衡打下基础。寻求协同效应:多巴胺可以提供“开始行动”的初始动力,而内啡肽则负责在过程中和结束后提供持久的满足感。例如,用多巴胺激励自己换上跑鞋出门(完成一个小目标),然后在跑步中享受内啡肽带来的平静与愉悦。真正的快乐和心理健康,源于多种神经递质的协同作用以及内心的平衡与满足

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建立一套完整的快乐心理学认知,能帮你更主动、更科学地经营自己的幸福感。这不仅关乎瞬间的愉悦,更关乎持久的内心满足下面这个框架,提供一张清晰的“寻乐地图”理解快乐的多层次内涵快乐并非单一的感受,而是由不同层次构成的体验。

层次

核心特点

例子

感官快乐

 

最直接原始,源于身体感官的即时刺激与满足

享受美食、舒适睡眠、旅游看风景

情绪快乐

 

更深一层,源于情绪被很好地觉察和照顾

愤怒被软化、焦虑被安抚、孤独被陪伴后的踏实感

精神快乐

 

更高阶持久,源于意义感、价值感和自我实现

读一本好书、完成挑战性任务、参与公益带来的成就感

内隐快乐

 

内心深处通过克服挑战、修复情结获得的释放感

像玩游戏通关一样,通过自身能力解决难题后的独特愉悦

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洞察快乐的运作机制了解快乐如何产生,能让你更有效地滋养它。大脑的化学驱动:快乐体验与一些神经递质密切相关。多巴胺在我们完成目标、获得认可时分泌,带来愉悦和动力;内啡肽则在运动等努力后帮助缓解疼痛,产生成就感;而血清素则对维持情绪的稳定至关重要。这解释了为何运动、完成小目标能让我们感觉良好。“喜欢”与“想要”的平衡心理学研究发现,“喜欢”(享受过程)和“想要”(追求奖励)是两种不同的驱动力。健康的快乐来自于两者的平衡。如果只顾追逐目标(“想要”)而无法享受过程(“喜欢”),容易陷入疲惫;若只有即刻享受而缺乏追求,则可能感到空虚。

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“解脱快感”的力量:经历压力后放松下来的“如释重负”感,本身是一种强大的快乐来源,能增强心理韧性。这意味着,学会在紧张工作后主动放松,能为快乐蓄能。识别并避开常见的认知陷阱一些固有的思维模式可能会偷走我们的快乐。适应性偏见:人们对持续的美好事物容易习以为常,比如新车、升职带来的喜悦感会随时间消退,继而陷入不断期待下一次幸福的循环。比较思维:总是向上比较(觉得别人过得更好)易生嫉妒自卑;向下比较获得的优越感则很短暂,都无法带来深层的快乐。完美主义:因害怕不完美而逃避尝试,或总是盯着未达成的小部分而忽略已拥有的,都会阻碍快乐。

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掌握实用的快乐修炼术建立快乐的认知,最终要落实到可操作的行动上。练习正念,安住当下:通过冥想、专注呼吸等方式,将注意力拉回到当前时刻,能有效减少对过去未来的焦虑,感知微小幸福。试着在吃饭时细细品味,或在散步时感受身体移动。创造心流,沉浸体验:当你全身心投入一项与自身能力匹配的、喜欢的活动(如绘画、写作)时,会进入一种忘记时间流逝的“心流”状态,带来宁静与满足。

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强化联结,滋养关系:高质量的社交关系是快乐的重要源泉。定期与亲友进行深度交流,主动构建支持性的关系网络。助人为乐,利他悦己:帮助他人的行为本身能够激活大脑的奖励系统,带来“赠人玫瑰,手有余香”的快乐。善待身体,影响情绪:规律运动、均衡饮食和充足睡眠是基础。有氧运动能快速提升内啡肽;甚至刻意微笑也能通过生理反馈影响心理,激活快乐区域。

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构建可持续的快乐系统快乐不是一劳永逸的状态,而需要系统维护。接纳所有情绪:快乐并非人生的唯一追求,允许悲伤、愤怒等情绪的存在,方能更坦然地拥抱幸福。制定个性化方案:根据自己的兴趣、性格和所处人生阶段,量身定制快乐计划。内向者或许更需要独处充电,而外向者可能从社交中获得能量。区分真假快乐:警惕那些短暂易逝、过后可能带来空虚的“即时快感”(如无节制刷视频),转而追求那些需要一定投入但能带来持续成就感的“延迟满足”(如学习新技能)。建立完整的快乐心理学认知,是一个持续探索和调整的过程。核心在于保持自我觉察,勇敢尝试,找到那些真正能让你的内心感到充实、宁静和喜悦的独特源泉。

 

 

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